STAGES

Vous pouvez retrouver ici un petit espace blog au sujet des differents stages que j'ai pû effectuer, que ce soit des stages étudiants ou des stages de professionnalisation. Cet espace est mis à jour régulièrement, donc n'hésitez pas à venir le consulter !

RADIO FRANCE (MARS 2025)

J'ai effectué un stage d'une dizaine de jours à Radio France au mois de Mars. Il s'agissait principalement d'un stage d'observation, mais j'ai également participé à de la mise en place plateau. J'ai appris énormement de choses sur le metier de technicien son pour la radio,et j'ai également fait de très belles rencontres.

CEFIL DE L'INSEE (MAI 2025)

Je présente ici un rapport hébdomadaire des activités que j'ai effectué durant mon stage de 3 semaines au sein du CEFIL (centre de formation de l'INSEE à Libourne) , en tant que vidéaste.

SEMAINE 1

La première semaine à démarré avec l’accueil de ma tutrice, Mme Françoise Auberger-Courtois, directrice du CEFIL, qui était en charge de me briefer sur les idées concernant les moyens de mettre en valeur le centre de formation.

L’idée était de réaliser des vidéos à but informatif et promotionnels, à destination des futurs stagiaires intégrant le CEFIL, et de ceux qui sont en passe de réussir le concours d’agent, afin de mieux comprendre comment se déroule l’année de formation au sein du centre.

Mme Auberger-Courtois m’a ensuite recommandé de regarder quelques vidéos réalisées au sein de l’ENSAI, l’Ecole nationale de la statistique et de l’analyse de l’information, dont beaucoup d’agents de l’INSEE sont ressortis diplômés.

Il était important pour moi de regarder et analyser ces vidéos en détail, afin d’avoir une idée du format que le CEFIL souhaitait.

L’idée est alors de réaliser une série de vidéos avec différents formats : des prises de vue pour présenter le centre ainsi que la ville de Libourne, un format plus entre 5 et 7 minute en style JRI (journaliste reporter d’image), expliquant plus en détail la formation, le travail au CEFIL, et la vie à Libourne, avec l’interview de deux formateurs, et pourquoi pas une mini interview de la directrice à propos de la classe CPT (prépa talent), qui est une classe particulière et la formation principalement visée par ce genre de vidéos.

Le lundi après-midi, j’ai surtout passé du temps à prendre en main le matériel audiovisuel fourni. Le CEFIL ne possède pas énormément de matériel, mais celui-ci est plutôt de bonne facture. J’ai tourné la totalité des plans avec un Lumix Panasonic équipé d’un objectif Leica (25-600mm), et pour la prise de son, je me suis servi d’un enregistreur zoom H4n et d’un micro HF de chez Audio-technica.

J’avais aussi un rode NT3 à disposition, mais je ne m’en suis pas servi. J’ai ensuite passé le reste de la journée à planifier ma semaine et à faire un découpage technique en prévision de la première vidéo au format JRI.

Le mardi, mercredi et jeudi, j’ai essentiellement effectué des prises de vues à l’aide du Lumix et d’un trépied. J’ai ainsi réalisé des plans du CEFIL, en intérieur comme en extérieur, des stagiaires en pleine activité, du centre-ville de Libourne, et enfin de la résidence étudiante dans laquelle les stagiaires sont logés durant leur année de formation.

Le vendredi, j’ai interviewé mon premier formateur, Pierre Wilson, au sujet de son rôle au sein du CEFIL et de l’ambiance globale au sein de l’établissement.

J’ai moi-même rédigé les questions, que j’ai fait valider au préalable auprès du formateur et de ma tutrice. J’ai ensuite passé l’après-midi à faire du dérushage et à faire le tri dans mes rush de prise de vue.

C’est ainsi que s’achève ma première semaine en tant que vidéaste au sein du CEFIL.

ANNEXE AUDIOVISUELLE :

Un résumé, en quelques images, de cette première semaine :

SEMAINE 2

Cette semaine a été un peu plus consacrée au montage et à l’enregistrement d’interviews. Nous ne pointons pas nos heures au CEFIL, mais j’ai tout de même essayé d’effectuer les mêmes horaires que la semaine dernière, à savoir de 9h à 16h30.

Lundi matin, j’ai réalisé la deuxième interview prévue, celle d’une autre formatrice, dans le but d’avoir une vidéo globale assez dynamique contenant des réponses variées, même si les questions posées sont les mêmes.

Puis, l’après-midi, je me suis consacrée à la rédaction de mon premier rapport hebdomadaire, ainsi qu’à la planification de ma semaine.

Mardi, je me suis occupée de dérusher l’enregistrement de la veille, sans oublier de traiter également le son du micro HF qui m’a permis d’enregistrer l’audio de cette interview.

En fin de matinée, j’ai commencé à monter un premier ours d’une vidéo promotionnelle composée uniquement de prises de vues.

Elle ne devait pas être longue : 1 minute 30 grand maximum.En montant ma vidéo, je trouvais que certains rushs n’étaient pas excellents.

J’ai donc noté ceux que je devrais refaire dans de meilleures conditions, puis je suis partie tourner à nouveau quelques plans. Je me retrouvais à l’origine avec plus de 300 rushs vidéo, allant de quelques secondes à plusieurs minutes, et j’ai appris à mes dépens qu’avoir un trop grand nombre de prises peut être assez contre-productif.

Il vaut mieux refaire un cadrage sur une même prise, et surtout, prendre le temps de bien régler sa caméra. La qualité avant la quantité.

En fin d’après-midi, je me suis occupée de créer une petite animation d’outro avec les logos de l’INSEE et du CEFIL de Libourne.

Je l’ai montrée à l’un des formateurs, qui m’a dit que le rendu était plutôt bon

.Ensuite, le mercredi, je me suis concentrée sur la finalisation du montage de la courte vidéo en prises de vues, en y ajoutant l’animation et le logo.

On m’a fait remarquer que le logo utilisé était trop ancien, alors j’ai recréé l’animation, cette fois-ci avec le nouveau logo que l’on m’avait envoyé.

Jeudi a été une journée de mise au point. J’ai reçu plusieurs retours de ma tutrice concernant la première vidéo, que j’ai essayé d’améliorer en suivant ses conseils.Le vendredi, j’étais en télétravail, et j’ai commencé à monter l’ours de la deuxième vidéo. Celle-ci doit durer environ 5 minutes. J’ai sélectionné les prises que je voulais garder (celles qui présentent le CEFIL et les formations de manière assez générale, sans entrer trop dans le détail) et j’ai tenté d’établir une chronologie en les organisant dans un certain ordre.

J’ai également créé une petite animation de transition entre les questions, ainsi qu’une courte animation d’introduction et d’outro.

C'est ainsi que s'achève ma deuxième semaine en tant que vidéaste au CEFIL.

ANNEXE AUDIOVISUELLE :

Un résumé, en quelques images, de cette deuxième semaine :

SEMAINE 3 - FINALISATION ET LIVRABLES

Cette dernière semaine de stage a été principalement consacrée à la finalisation des vidéos. Le lundi, j’ai passé la journée entière à monter la vidéo d’interview , en y intégrant les images d’illustration.

J’ai également eu un retour de ma tutrice sur la vidéo PDV : certains plans restaient un peu trop sombres, et l’un d’eux montrait un arbre en fleurs qui semblait malade. On m’a donc demandé de le remplacer .Le mardi matin, j’ai envoyé la version finale du montage dela vidéo interview à ma tutrice pour validation. J’en ai profité pour aller filmer un nouvel arbuste afin de remplacer le plan problématique sur la vidéo PDV.

L’après-midi, j’ai commencé l’étalonnage de la vidéo PDV, en retouchant principalement la luminosité sur les plans trop sombres, pour un rendu plus harmonieux.Le mercredi a été entièrement dédié à l’étalonnage de la vidéo interview. J’ai même créé quelques LUT de correction pour l’occasion.

Par manque de temps, je me suis majoritairement concentrée sur la correction des plans où apparaissent les interviewés, et j’ai simplement éclairci et lissé les images d’illustration. J’ai aussi ajusté légèrement leurs teintes, histoire d’avoir une vidéo globalement cohérente au niveau des couleurs.

N’ayant pas reçu de consignes précises sur les normes d’export, j’ai suivi les standards des plateformes comme YouTube ou Vimeo. J’ai ensuite normalisé le mix audio : légère compression des voix off (elles variaient un peu trop en volume), et ajout d’un limiteur sur le master pour sécuriser le tout.

Les exports ont été faits en MP4 (1920x1080, 10 Mbit/s pour la vidéo) et en AAC 320 kb/s pour l’audio. La vidéo d’interview fait 5 minutes, et celle en prises de vues, 1 minute 16.

J’ai bien sûr veillé à utiliser uniquement des musiques et des vidéos libres de droit. Les musiques proviennent de la bibliothèque audio YouTube et de Pixabay, et les vidéos additionnelles de Pixabay et iStock.

Le CEFIL souhaitant conserver les rushes pour d’éventuelles réutilisations, j’ai préparé une clé USB avec l’aide d’un technicien du support informatique. L’ensemble des fichiers, y compris les vidéos finalisées, ont ensuite été transférés sur un disque dur externe sécurisé.

Voilà comment se conclut ma troisième et dernière semaine au CEFIL.

Ce fut une expérience très enrichissante, où j’ai beaucoup appris, notamment sur le métier de vidéaste.

Le fait d’avoir eu carte blanche sur la manière de présenter l’établissement a été une vraie opportunité pour moi ; j’ai pu laisser parler ma créativité, mes idées, et surtout mettre en pratique des compétences concrètes.Annexe audiovisuelle Un résumé en quelques images, de cette troisième semaine :

ANNEXE AUDIOVISUELLE :

Un résumé, en quelques images, de cette troisième semaine :

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PRESENTATION DES VIDEOS FINALISEES

LYONAIR ( JUILLET - MI-AOUT 2025)

j'ai eu l'occasion cet été de travailler à distance pour Lyonair, une entreprise spécialisée dans les podcast/enregistrements audios, fondé par le journaliste indépendant Laurent Imbert.
Durant cette période, j'ai également, par le biais de Lyonair, réalisé plusieurs montages vidéos pour l'entreprise Ambarri, qui est spécialisée dans la réalisation d'interviews.

Je présente ici un rapport mensuel des différents travaux que j'ai dû réaliser durant ce stage.

RAPPORT MENSUEL - JUILLET

Au cours du mois de juillet, j’ai assuré le montage de plusieurs vidéos d’interviews pour Ambarri, entreprise fondée par le journaliste indépendant Boris Heim.Le travail, effectué à distance, s’est déroulé en étroite collaboration avec Boris, principalement via mail et WhatsApp. Il m’a transmis les rushes ainsi que ses indications générales, tout en me laissant une marge de liberté créative.

La première vidéo concernait une interview du président du festival ArtFareins, dédié à la sculpture contemporaine en plein air. Après avoir validé ma proposition de démarche de montage, j’ai mis en place un workflow structuré sur DaVinci Resolve, incluant le tri des rushes, leur organisation et la planification du travail en demi-journées.

Une première version pré-montée a été livrée sous deux à trois jours. Les retours ont été fournis par mail, sous forme de liste de corrections précises accompagnées des timecodes correspondants.

Après plusieurs itérations, la vidéo finale a été livrée au format internet (MP4, codec H.264).Par la suite, j’ai réalisé deux vidéos d’illustration en prise de vue, toujours au sein du parc de sculptures : une première, destinée aux réseaux sociaux, avec un montage dynamique ; une seconde, plus longue, présentant les œuvres de manière détaillée et pensée comme un catalogue pour les potentiels acheteurs.

J’ai ensuite enchaîné avec le montage d’une interview d’un artiste chilien en résidence à la Maison Vermorel, lieu où se tient l’exposition.

Enfin, j’ai conclu ma mission pour Ambarri par la réalisation d’un premier montage autour d’un repas gastronomique organisé dans ce même lieu.C’est ainsi que s’est achevé mon travail pour l’entreprise Ambarri.

RAPPORT MENSUEL - MI-AOUT

Durant la période d’août, mon maître de stage Laurent Imbert m’a confié plusieurs missions.Il m’a tout d’abord demandé d’établir un devis et une liste de matériel destinée à la réalisation d’interviews en mobilité, avec un équipement compact et polyvalent permettant de s’adapter à différents contextes.

Après plusieurs recherches, j’ai élaboré un tableau détaillé (au format PDF) recensant différents matériels classés par catégorie (micros, caméras, objectifs), avec indication du budget, de l’utilité, d’une courte description, ainsi que des liens vers des annonces pertinentes. Ce travail a été finalisé en quelques jours et transmis à mon maître de stage.

Par la suite, il m’a confié un travail de conception sonore, consistant à réaliser le sound design du logo de son entreprise ainsi que de celui d’Ambarri. J'ai préparé deux sessions sur Reaper, utilisant mon Workflow habituel. Avec un mélange de foleys (banque son et enregistrements personnels) et de synthétiseurs (essentiellement Vital), J’ai produit plusieurs propositions, avant de livrer les versions finales validées.C’est ainsi que s’est achevé mon stage au sein de Lyonair.